Inclusión social de personas en situación de discapacidad intelectual

El presente diploma responde a la necesidad de contar con un programa de formación especializado que logre aportar al cambio del paradigma con el que se aborda al colectivo de personas en situación de discapacidad intelectual. Tiene la particularidad de considerar el amplio espectro de ámbitos que componen la inclusión social, desde la mirada específica de las necesidades que tienen las personas en situación de discapacidad intelectual (PsDI).

Para ello es necesario comprender la inclusión social como un constructo socio-ecológico que incluye las relaciones interpersonales y la participación en la comunidad; entendiendo entonces que las relaciones interpersonales deben ser de libre elección, y la participación considera los distintos espacios de desarrollo a lo largo del ciclo vital y el acceso a los bienes y servicios regulares disponibles en una comunidad. En este desafío, el enfoque de Derechos Humanos, orientado desde la Convención de los Derechos de las Personas con Discapacidad (CDPCD) de la Organización de las Naciones Unidas, adscrita por nuestro país desde el año 2008, es un documento orientador para los diferentes tópicos sobre inclusión social que sean desarrollados en este programa.

Tanto el Departamento de Terapia Ocupacional como el Instituto de Salud Poblacional, reconocemos que existe un abordaje deficitario de parte de las políticas públicas hacia esta población y que las personas que intervienen en el área requieren de una formación especializada, por lo tanto, busca reunir a un cuerpo académico que centre su apoyo en la formación desde una perspectiva de derechos humanos a los y las profesionales que intervienen en el campo de la discapacidad intelectual.

• Formato: Semipresencial
• Cerificado por: Escuela de Postgrado