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El síndrome de ovario poliquístico (SOP) es una de las principales causas de infertilidad en mujeres en edad reproductiva. Se caracteriza por desequilibrios hormonales que pueden interferir con el desarrollo y la liberación de óvulos (ovulación).

Convocatoria abierta para prometedora investigación

Nueva esperanza contra el síndrome de ovario poliquístico

El Instituto de Investigación Materno Infantil (IDIMI) de la Facultad de Medicina, liderado por el doctor Claudio Villarroel, inició un estudio revolucionario para el tratamiento de mujeres con síndrome de ovario poliquístico e infertilidad. La iniciativa, que evaluará un medicamento inductor de ovulación en inseminaciones intrauterinas, busca mejorar las opciones terapéuticas disponibles, ofreciendo esperanza a quienes enfrentan desafíos reproductivos. La convocatoria para ser parte de esta investigación se encuentra abierta y está abierta a mujeres menores de 40 años.

Inicio del año académico 2024

Escuela de Postgrado da la bienvenida a sus nuevos estudiantes

El encuentro, realizado este miércoles 27 de marzo en el Auditorio Alberto Donoso de la misma escuela, tuvo como objetivo orientar a los estudiantes en temas de funcionamiento y gestión de la escuela, y otorgarles una mirada general sobre la investigación en ciencias de la salud que realiza la Facultad de Medicina.

Michelle Bachelet se reúne con la comunidad de la Facultad de Medicina

“¡Gracias a usted pude estudiar!”

El grito emocionado de una estudiante de la Facultad de Medicina de la Universidad de Chile evocó sonrisas en los presentes y el orgullo de la ex Presidenta de la República, quien protagonizó la conmemoración del mes de la mujer en la institución, un encuentro abierto a la comunidad que se realizó el 26 de marzo de 2024.

Entregando conocimientos y experiencia para futuras generaciones

Generación 1984 de Nutricionistas visita la Facultad de Medicina

El pasado jueves 21 de marzo las autoridades de la Escuela de Nutrición y Dietética recibió a los exalumnos de la generación 1984 de nutricionistas, en un emotivo encuentro que permitió integrar las experiencias pasadas y presentes para una mejor articulación futura de la profesión.

La presentación del proceso se realizó ante representantes de toda la comunidad universitaria.

Acto público ante la comunidad universitaria

Universidad de Chile lanzó su proceso de Acreditación Institucional

Este jueves 21 de marzo se presentó a toda la comunidad universitaria el proceso de Acreditación Institucional, que implicará un intenso trabajo de autoevaluación durante este 2024 y que el 2025 contempla la difusión de sus resultados, así como la elaboración de una muestra intencionada de planes y programas. Entre las novedades del proceso figura una nueva dimensión a evaluar, que es el aseguramiento interno de la calidad y el uso de estándares progresivos de logros que va desde el básico hasta la excelencia.

Los autores del libro

Disponible gratuitamente en el portal de libros electrónicos de la Universidad de Chile.

Lanzan libro “Umbrales del arte, Creación y Estímulo”

Editado por la poetisa y ex funcionaria de la Facultad de Medicina, Amanda Fuller, el texto convoca la reflexión de destacados creadores y académicos de la Universidad de Chile en torno al rol de diferentes manifestaciones artísticas en la recuperación del valor del humanismo y la convivencia solidaria en los tiempos que corren.

Escuela cumple 47 años

Fonoaudiología entrega al país 30 nuevos profesionales

En la ocasión la profesora Virginia Varela, directora de la Escuela de Fonoaudiología, se dirigió a los titulados destacando “el sentimiento de orgullo que nos invade como cuerpo académico, así como a sus familias”. A ello añadió que “esta promoción posee el perfil profesional que han construido con años de estudio, con mucho esfuerzo y preocupación, proceso en el que nos hicimos partícipes fomentando que se integraran a la comunidad y a la vida universitaria, propiciando entregarles no sólo las herramientas del conocimiento teórico-práctico que configura el desarrollo de sus competencias, sino también el razonamiento clínico y la capacidad de analizar, la inquietud por saber y por buscar respuestas. Pero nos interesa sobremanera que nuestros estudiantes sean respetuosos de opiniones y personas, desarrollando aspectos actitudinales, éticos y valóricos que deben acompañar a todo profesional del área de la salud y la educación; por ello hoy son capaces de trabajar y liderar equipos multidisciplinarios, desempeñándose de manera conjunta con otros profesionales por el bien de los pacientes y de la comunidad”.

Al dirigirse a sus compañeros de la promoción 2018, la fonoaudióloga Javiera Herrada agradeció a académicos, familiares y amigos por el apoyo que les prestaron durante sus años de formación profesional; luego, recordó algunos momentos claves a lo largo de ellos, decisivos en reafirmar la vocación de servicio y el interés por esta disciplina, así como realzó los vínculos que se establecieron entre todos quienes componen esta cohorte de egresados.

Por último, la decana (s) de la Facultad de Medicina, profesora Mariangela Maggiolo, quien les deseó a los titulados  una vida profesional plena, llena de éxitos y realizaciones, relevando tanto los conocimientos y logros académicos alcanzados como los valores humanistas adquiridos en la Universidad de Chile como legado de su fundador, Andrés Bello, “gracias a los criterios de excelencia que se le reconocen a los miembros de esta escuela y departamento, tanto dentro de nuestra institución como a nivel nacional”.    

Como mejor rendimiento académico 2018, fue destacada la fonoaudióloga Macarena Araya; el premio como mejor compañera recayó en la fonoaudióloga Carolina Sáez.

Texto: Cecilia Valenzuela León

Fotos: Sergio Arias Farías